Pourquoi AEH existe
L’éducation dépend de deux côtés qui ne se rencontrent pas toujours facilement. D’un côté, les écoles, où les inscriptions, les classes, les notes et l’assiduité doivent être suivies chaque jour par les directions et les secrétariats, et où chaque heure passée en tâches administratives est une heure retirée à l’enseignement. De l’autre, les élèves, qui doivent souvent décider seuls par où commencer à étudier.
Pour l’élève, la difficulté est de savoir quoi apprendre, dans quel ordre et comment étudier. Sans chemin clair, il est facile de perdre du temps sur des sujets qui ne sont pas encore d’actualité, ou de sauter les fondamentaux dont tout le reste dépend.
Cette difficulté se ressent surtout lors du passage du secondaire à l’université, quand il faut avoir bien consolidé les fondamentaux pour suivre la suite. AEH existe pour répondre à ces deux besoins avec des outils simples à comprendre et à utiliser, adaptés à la réalité des institutions angolaises.
La mission
La mission d’AEH est de développer des systèmes de gestion scolaire et des guides d’étude accessibles, adaptés à la réalité des institutions angolaises.
Accessible signifie, avant tout, facile à comprendre : une interface simple, qui s’utilise sans avoir besoin d’un manuel. Cela signifie aussi des outils conçus pour le contexte dans lequel ils seront utilisés, et prévus pour fonctionner en portugais, en anglais et en français.
Concrètement, la mission comporte deux volets. Pour les institutions, il s’agit de réduire la complexité du travail administratif. Pour les élèves, il s’agit d’offrir un parcours d’étude clair, qui donne confiance pour avancer.
Les objectifs
L’objectif général d’AEH est de créer des outils numériques qui simplifient la gestion scolaire et rendent l’étude plus claire pour les élèves et les enseignants angolais. Quatre objectifs concrets en découlent.
Simplifier la gestion des institutions
Réunir inscriptions, classes, notes et assiduité dans un seul tableau de bord, pour que les directions et les secrétariats travaillent avec moins de dispersion et plus de clarté.
Montrer le chemin d’étude
Indiquer à l’élève quoi apprendre, dans quel ordre et comment étudier, au lieu de le laisser seul face au choix du point de départ.
Consolider les fondamentaux
Aider à consolider les fondamentaux nécessaires au passage du secondaire à l’université, en expliquant les concepts de base et le raisonnement qui sous-tend chaque résolution.
Couvrir toutes les disciplines
Faire d’AEH Eureka un produit pour toutes les disciplines, et pas seulement pour quelques-unes, au sein d’une seule plateforme.
La vision
La vision d’AEH est de devenir la référence nationale en technologie éducative, présente dans les écoles de toutes les provinces.
Être une référence n’est pas une question de taille mais de confiance : des outils que les institutions angolaises reconnaissent comme utiles au quotidien et qui atteignent tout le territoire, et pas seulement quelques régions.
C’est une ambition à long terme, qui se construit pas à pas, outil après outil.
Ce qu’elle fait
AEH articule son travail autour de deux outils, au sein d’une seule plateforme.
Systèmes de gestion scolaire
Le premier système est destiné aux écoles et aux universités. Il réunit inscriptions, classes, notes et assiduité dans un seul tableau de bord, pour les directions et les secrétariats.
La devise du système résume l’intention :
Simplifier la gestion, valoriser l’enseignement.
Moins de temps consacré aux tâches administratives laisse plus d’attention à l’essentiel dans un établissement d’enseignement : enseigner. L’application est en préparation et n’est pas encore disponible sur cette page.
Eureka, guides d’étude en ligne
AEH Eureka est le produit d’apprentissage d’AEH. Il se compose de guides d’étude, ou parcours d’apprentissage, pour toutes les disciplines, qui montrent à l’élève quoi étudier, dans quel ordre et avec quelles ressources.
Le point de départ est un parcours visuel présentant la séquence des sujets à étudier. En ouvrant un sujet, l’élève trouve sa définition, les concepts à consolider, les sources d’étude associées et des exercices proposés, classés par niveau (fondamental, élémentaire et avancé) avec la source toujours indiquée. Ces exercices sont destinés à l’étude et se résolvent en dehors de la plateforme.
La méthode est celle des premiers principes : expliquer les concepts fondamentaux et le raisonnement qui sous-tend chaque résolution, pour que l’élève comprenne et ne se contente pas de mémoriser.
Quand il veut savoir où il en est, l’élève peut passer un test adaptatif, avant ou après avoir étudié. La résolution se fait pas à pas et les questions s’ajustent au fil du test. Le résultat indique le niveau de l’élève pour chaque sujet et s’accompagne d’une recommandation d’étude.
La devise d’AEH Eureka dit l’essentiel :
T’apprendre à apprendre !
Principes de travail
Trois principes guident la conception de toutes les applications d’AEH.
Conçues pour la réalité angolaise
Les outils sont conçus pour les institutions angolaises et pour celles et ceux qui étudient en Angola. L’objectif est une interface simple à comprendre et à utiliser, sans avoir besoin d’un guide d’utilisation.
Des contenus révisés avant publication
Les contenus d’apprentissage ne sont publiés qu’après révision, et les exercices indiquent toujours leur source, afin que l’élève sache d’où vient ce qu’il étudie.
En portugais, en anglais et en français
Les applications d’AEH sont conçues pour être disponibles en portugais, en anglais et en français dès la première version.
Qui l’a créée et la maintient
Angola Education Hub et Antilope Lab ont toutes deux été créées par Júnior Futa(s’ouvre dans un nouvel onglet). Antilope Lab, un laboratoire de création de logiciels et de matériel, développe et maintient le logiciel d’AEH.